Sozialtraining an der Nordschule Neureut

Die dritten Klassen der Nordschule Neureut nahmen an einem Sozialtraining unter der Leitung von Andrea Guth von der Akademie Eigensinn teil. In vier intensiven Einheiten wurden wichtige soziale Werte vermittelt, die besonders das Miteinander in der Klasse positiv beeinflussen sollten. Die Schülerinnen und Schüler wurden aktiv einbezogen und erlebten das Training als eine Mischung aus theoretischem Input und praktischen Übungen. Es basierte auf den zentralen Werten Respekt, Aufmerksamkeit und Disziplin. Durch abwechslungsreiche Spiele und gezielte Übungen lernten die Kinder, diese Prinzipien in verschiedenen Situationen anzuwenden. Besonderes Augenmerk lag dabei auch auf dem "Inneren Schiedsrichter", einer Methode, die die Kinder dazu anregte, ihr eigenes Verhalten bewusst zu reflektieren und eigenständig Verantwortung zu übernehmen. Neben dem "Inneren Schiedsrichter" wurde auch der "Äußere Schiedsrichter" thematisiert. Dieser steht für Regeln, die notwendig sind, um ein geordnetes Zusammenleben zu gewährleisten. Durch diese klare Unterscheidung fiel es den Kindern leichter, ihre eigenen Handlungsspielräume und Verantwortlichkeiten besser zu verstehen. Die Einheiten waren herausfordernd, aber äußerst gewinnbringend. Andrea Guth verstand es hervorragend, die Kinder zu motivieren und mit ihrer enormen pädagogischen Erfahrung gezielt auf deren Bedürfnisse und Themen einzugehen. Mit viel Einfühlungsvermögen, Professionalität und einer klaren, aber wertschätzenden Führung gelang es ihr, den Kindern wertvolle soziale Kompetenzen zu vermitteln. Sie schuf eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der sich die Schülerinnen und Schüler trauten, offen über ihre Gefühle und Herausforderungen zu sprechen.
Nicht nur für die Kinder war das Sozialtraining eine wertvolle Erfahrung. Auch für die Klassenlehrerinnen und -lehrer bot es wertvollen Input.
Am Ende waren sich alle einig: Die intensive Arbeit hat sich gelohnt und viele Kinder gingen gestärkt aus dem Training hervor. Zum Abschluss des Trainings stand der Leitspruch: „Wir werden eine gute Klasse.“ Dies spiegelte die positive Entwicklung wider und motivierte die Kinder, das
Gelernte weiter in ihren Alltag zu integrieren.