
Mit einem beschwingten musikalischen Auftakt hat die Staufeneckschule Salach traditionell am Donnerstag vor dem 1. Advent ihren 51. Weihnachtsbasar „Medellin“ eröffnet. Der Grundschulchor unter der Leitung von Carola Locherer begrüßte die zahlreichen Besucherinnen und Besucher mit dem flotten Adventslied „SOS-Weihnachtsstress“ und sorgte damit sofort für eine fröhliche und vorweihnachtliche Atmosphäre im Schulhaus.
Nach den herzlichen Begrüßungsworten des Schulleiters Manuel Doll, sowie des Bürgermeisters Dennis Eberle strömten Gäste wie jedes Jahr an die liebevoll dekorierten Verkaufsstände der einzelnen Klassen. Dort boten die Kinder eine große Vielfalt an selbst gebastelten Adventsartikeln, Dekorationen und kleinen Geschenkideen an – alles in sorgfältiger Handarbeit gestaltet und mit viel Kreativität umgesetzt. Schon kurz nach der Eröffnung füllten sich die adventlichen Einkaufstaschen der Besucher.
Wer sich eine kleine Pause vom Stöbern gönnen wollte, fand zahlreiche Mitmachangebote, bei denen Kinder wie Erwachsene aktiv werden konnten. Ebenso lockte die Tombola mit vielen attraktiven Preisen, die reißenden Absatz fand und für strahlende Gesichter sorgte.
Auch kulinarisch ließ der Weihnachtsbasar keine Wünsche offen: Ein vielseitiges Angebot an süßen und herzhaften Speisen sowie wärmenden Getränken lud zum Verweilen ein und bot eine perfekte Gelegenheit für Begegnungen und Gespräche.
Neben dem beliebten EhemaligenTreff, der längst ein fester Bestandteil des Basars ist, gab es in diesem Jahr eine weitere Besonderheit. Nach der großen Jubiläumsveranstaltung im vergangenen Jahr wurde auch das Spendenziel neu gesetzt. Die Erlöse des Basars kommen nun zu gleichen Teilen dem Projekt in Medellin, dem Kinder- und Jugendhospiz Göppingen sowie einem schulinternen Vorhaben zugute.
Mit seinem gelungenen Mix aus Tradition, Engagement und Gemeinschaftssinn hat der 51. Weihnachtsbasar der Staufeneckschule einmal mehr gezeigt, wie lebendig und herzlich das Schulleben in Salach ist – und wie viel Gutes gemeinsam bewirkt werden kann.