Ankommen in der Kita Willy-Reichert-Straße

Anzukommen, sich willkommen und aufgehoben zu fühlen, Sicherheit zu finden, Beziehungen einzugehen, ein Miteinander zu entwickeln und in Interaktion zu treten, darum geht es für ein Kind und seine Begleitperson beim Eintritt in die Kita.

Um das notwendige Vertrauen dafür zu entwickeln, braucht jedes Kind seine individuelle Zeit und seinen individuellen Rahmen. Es gibt einige Fragen, die sich Eltern und Erziehungsberechtigte häufig stellen. Wie können wir als Eltern unser Kind auf die Aufnahme in die Kita vorbereiten? Welche Informationen sind wichtig für die pädagogischen Fachkräfte? Worauf muss ich in den ersten Tagen achten? Wann und wie verläuft die erste Trennung? Woran erkenne ich, dass der Ankommens-Prozess gelungen ist? Antworten darauf finden sie im neu erstellten Flyer der Kindertageseinrichtung.

Anlass und Motivation für die Weiterentwicklung

„Konkrete Zeitangaben in gängigen Eingewöhnungskonzepten erzeugen bei Eltern, aber auch Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern oft Druck, der das Ankommen, das Wohlfühlen und das Loslassen hemmt. Um dies zu vermeiden, verzichten wir in unserem Konzept darauf und legen den Schwerpunkt auf die individuellen Bedürfnisse aller Beteiligten. Feingefühl und behutsames Vorgehen ist uns dabei wichtig“, erklärt die Kita-Leiterin Andrea Frank. „Im Laufe des Prozesses der Erstellung, begannen wir auch den verbreiteten Titel des „Eingewöhnungs“-Konzeptes zu hinterfragen. Vermittelt er doch indirekt, dass ein Kind sich „nur“ lange genug an etwas gewöhnen müsse, um sich damit abzufinden. Dies führte im Team schnell zu dem Entschluss diesen Titel durch „Ankommen“ zu ersetzen.“

Für Begleitung und Beratung in der Endphase des Entstehungsprozesses geht ein herzlicher Dank des ganzen Teams an Nadja Schmidt, die pädagogischen Fachberatung der Stadt Calw.