Im Vorschulprojekt „Das Farbenmonster“ beschäftigten sich die Kinder mit verschiedenen Gefühlen und Emotionen. Gemeinsam lasen und besprachen wir die Geschichte des Farbenmonsters, das lernt, seine Gefühle zu ordnen (Freude, Traurigkeit, Wut, Angst, Ruhe, Liebe). Durch Gespräche, kreative Angebote und gemeinsame Aktivitäten lernten die Kinder, Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und auszudrücken.
Das Projekt förderte die emotionale und sprachliche Entwicklung der Kinder. Gleichzeitig wurden ihre sozialen und kommunikativen Kompetenzen gestärkt. Die Kinder gewannen mehr Selbstvertrauen und entwickelten wichtige Fähigkeiten für einen erfolgreichen Schulstart. V.G.


