„Das Kind muss erst einmal runterkommen.“

Im Alltag werde ich immer wieder mit typischen Mythen zu unserer Haltung und unserer Pädagogik konfrontiert. Ein Beispiel dazu möchte ich hier gerne mal teilen, weil ich glaube, dass wir das im Alltag häufig sehen, erleben und kennen:

Wenn Kinder wütend sind, hört man manchmal den Satz: „Jetzt geh erst einmal weg und komm wieder, wenn du dich beruhigt hast.“ Viele Erwachsene kennen das noch aus ihrer eigenen Kindheit. Doch ein Blick in die Bindungs- und Hirnforschung (sei es bei Bowlby, Grossmann oder Brisch) zeigt etwas Interessantes: In starken Gefühlsmomenten können Kinder sich oft noch nicht selbst regulieren. Wut, Frust oder Enttäuschung sind dann so groß, dass das kindliche Gehirn schlicht überfordert ist. (Hier gibt es z. B. von Daniel Siegel spannende Fakten über das kindliche Gehirn.) Gerade in diesen Momenten brauchen Kinder deshalb nicht mehr Abstand, sondern Orientierung. Sie brauchen Erwachsene, die ruhig bleiben, Sicherheit geben und ihnen helfen, ihre Gefühle einzuordnen. Und Erwachsene, die ihre Gefühle verstehen!

Das bedeutet natürlich nicht, dass jedes Verhalten einfach akzeptiert werden kann. Auch Kinder dürfen lernen, Bedürfnisse aufzuschieben oder die Grenzen anderer zu wahren. Aber Kinder lernen mit der Zeit vor allem dann, mit ihren Gefühlen umzugehen, wenn sie erleben: Da ist jemand, der bleibt bei mir, auch wenn es schwierig wird. So entstehen Schritt für Schritt Fähigkeiten zur Selbstregulation. Kinder übernehmen mit der Zeit das, was sie zuvor von Erwachsenen erlebt haben.

Vielleicht ist deshalb der wichtigste Gedanke gar nicht: „Wie bringe ich das Kind dazu, schnell wieder ruhig zu sein?“ Sondern eher: „Wie kann ich dem Kind gerade helfen, mit diesem großen Gefühl umzugehen?“ Denn Gefühle gehören zum Aufwachsen dazu (und bis ins hohe Alter). Und manchmal brauchen Kinder dabei einfach jemanden, der ihnen zeigt, wie das geht oder, der es versteht.

Wenn euer Kind das nächste Mal einen „Gefühlsausbruch“ hat, zeigt gerne Verständnis. Mehr braucht es oft nicht!

Tina Stockhausen für die Tausendfüßlerkitas