Einladung zur Theatervorstellung, Kammermusikabend und KI-Projekt

Kammermusikabend

Am 10. März 2026 fand bei uns am GGD der alljährliche Kammermusikabend statt. Die Schülerinnen und Schüler des Musik-Leistungskurses gestalteten ein buntes und abwechslungsreiches Programm auf hohem musikalischem Niveau. Ob Solo, Duo oder Trio – der Kammermusikabend bot eine große musikalische Vielfalt mit Beiträgen aus verschiedenen Stilrichtungen und unterschiedlichen Besetzungen. Wir bedanken uns bei unserem Lehrer Herr David Brost für die Organisation. Leandra E., K2

KI-Projekt

Anlässlich unseres 50-jährigen Schuljubiläums kam ein ehemaliger Schüler mit der Frage auf uns zu, ob wir nicht bei einem KI-Projekt seines Arbeitgebers mitmachen wollten. PwC – PricewaterhouseCooper GmbH WPG, das ist eine Wirtschaftsprüfungsgesellschaft mit Sitz in Frankfurt am Main sowie einer Niederlassung in Stuttgart. Die Firma geht mit dem Programm „ZukunftsMacher KI“ an Schulen und bietet damit Schülerinnen und Schülern eine praxisnahe Möglichkeit, eigene Ideen zu entwickeln, wie Künstliche Intelligenz verantwortungsvoll in Alltag, Schule oder Gesellschaft eingesetzt werden kann.
Wir haben mit der Klasse 6b mitgemacht und an vier Terminen, die von Volunteers der Firma betreut wurden, Ideen entwickelt, wie KI bei gesellschaftlich relevanten Themen unterstützen kann. Dabei ging es auch immer um verantwortungsvolle KI-Nutzung, sowie um Risiken und Gefahren.

Folgende Ideen sind dabei entstanden:

Hilfe bei Suchtverhalten hinsichtlich Medienkonsums; Erstellung eines Wochenplans mit alternativen Aktionen, Artenschutz wegen möglichem Aussterben; u.a. wurde Drohnenüberwachung konkret geplant.

Lernhilfe für Schülerinnen und Schüler; Entwurf eines praktikablen Anreiz- und Unterstützungssystems; Schadstoffe in Kosmetikartikeln; Entwicklung einer kundenfreundlichen Möglichkeit zur Überprüfung.
Die Entwürfe sind bei der Jury eingereicht und wir sind gespannt, ob es ein Team zur Abschlussveranstaltung nach Berlin schafft. KI ersetzt jedoch niemals die Face-to-Face-Begegnung und die reale Kommunikation – das war im gruppendynamischen Prozess der Schülerinnen und Schüler gut zu beobachten und immer auch die Botschaft der betreuenden Mitarbeiter der Firma.
Dorothee Hetzer