Glückskompetenz-AG stärkt Kinder

An der Grundschule Staufenberg wird seit Beginn des Schuljahres ein besonderes Angebot für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 gemacht: die Arbeitsgemeinschaft „Glückskompetenz“. Das Angebot wird vom Förderverein der Schule unterstützt und ergänzt den Schulalltag der Kinder um wichtige soziale und persönliche Lerninhalte.

In der AG beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage, was Glück bedeutet und wie man auch im Alltag und in schwierigen Situationen positiv bleiben kann. Dabei stehen Lebensfreude, Selbstvertrauen und ein respektvolles Miteinander im Mittelpunkt.

Die Kinder lernen, ihre eigenen Stärken bewusster wahrzunehmen, auf ihre Gefühle zu achten und rücksichtsvoll miteinander umzugehen. Gleichzeitig erfahren sie, wie sie mit Rückschlägen oder Konflikten gelassener umgehen können und dass nicht immer alles sofort gelingt.

Ein fester Bestandteil der Arbeitsgemeinschaft ist die Achtsamkeit. Zu den Angeboten gehören unter anderem Beispiele aus der Praxis, z.B. ein Spiel, in dem sich die Kinder bewusst in andere hineinversetzen, Situationen aus einer anderen Perspektive betrachten und Lösungen für Probleme finden. Auch beim Basteln, etwa beim Gestalten von Schatzkisten für schöne Erinnerungsstücke, Gedanken oder kleine Dinge, setzen sich die Kinder mit positiven Erlebnissen auseinander. Ergänzt wird dies durch das Führen eines Glückstagebuchs.

Auch der Unterschied zwischen „Glück haben“ und „glücklich sein“ wird in der AG thematisiert. Während „Glück haben“ häufig von äußeren Umständen abhängt, entsteht „glücklich sein“ vor allem durch innere Zufriedenheit, Dankbarkeit und das bewusste Wahrnehmen des eigenen Alltags.

Mit der Glückskompetenz-AG möchte die Grundschule Staufenberg ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur im Unterricht, sondern auch in ihrer persönlichen Entwicklung stärken und ihnen wichtige Impulse für den Schul- und Lebensalltag mitgeben.