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Knistern, glühen, kokeln - unsere Fortbildung zum Thema Naturphänomen Feuer

Schon Kinder begeistern sich für Naturphänomene. Aus der Idee, dieses Interesse zu fördern, entstand 2012 die Forscherstation der Klaus Tschira Stiftung,...
Wir experimentieren mit FeuerFoto: Zipfelmützen e.V.

Schon Kinder begeistern sich für Naturphänomene. Aus der Idee, dieses Interesse zu fördern, entstand 2012 die Forscherstation der Klaus Tschira Stiftung, die kostenfreie Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte im naturwissenschaftlichen Bereich für Schule und Kitas anbietet.

Die Fachkräfte sollen in ihren Handlungskompetenzen gestärkt werden, sich für Naturwissenschaften begeistern und so gemeinsam mit den Kindern Naturphänomene entdecken.

Einige unserer pädagogischen Fachkräfte haben im Frühjahr die Fortbildung „Knistern, glühen, kokeln - Faszination Feuer in der Kita sicher umsetzen“ besucht und berichten absolut begeistert davon.

„Wir haben erfahren, wie Feuer im sicheren Rahmen mit Kindern im Kita-Alltag erforscht werden kann. Dazu haben wir uns mit den Regeln zum sicheren Umgang mit Feuer und dem vorbeugenden Brandschutz auseinandergesetzt, um dann naturwissenschaftliche Aspekte des Feuers kennenzulernen. Es wurden unterschiedliche Lernumgebungen erprobt, vom Anzünden und Löschen einer (Kerzen)Flamme bis zum gemeinsamen Lagerfeuer. Durch das eigene Anwenden der naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen, wie genaues Beobachten, Vermuten und Überprüfen, konnten wir Veränderungsprozesse, die Feuer in Gang setzt, erkennen. Gleichzeitig haben wir uns darüber ausgetauscht, wie eine eigene Lernbegleitung in der Praxis aussehen kann. Mit den Inhalten der Fortbildung können wir dem Entwicklungsstand der Kinder entsprechend individuell auf deren Themen und Fragen zum Phänomen Feuer eingehen.
Ziel war es, im Kita-Alltag im Umgang mit Feuer handlungssicher zu werden. Dazu haben wir uns mit dem vorbeugenden Brandschutz auseinandergesetzt, zum Beispiel das richtige Verhalten im Brandfall, die Brandschutzordnung der Kita sowie der Evakuierungsplan oder die Evakuierungsübung besprochen. Jetzt können wir mit den Kindern feurige Lernumgebungen erleben und sie situationsangemessen begleiten. Stück für Stück können Kinder Feuer als etwas Alltägliches erleben und Erkenntnisse im Umgang mit und über Feuer aufbauen.“

Herzlichen Dank an das Team der Forscherstation für diese tolle Fortbildung!

BIH/ZM

Eine tolle Fortbildung!Foto: Zipfelmützen e.V.
Erscheinung
Walldorfer Rundschau
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Ausgabe 22/2026
von Zipfelmützen e.V.
29.05.2026
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