Einen ganzen Schultag lang nur Mathe lernen, ist das nicht sehr langweilig? Nicht bei unserem Mathetag. Im März beschäftigten sich unsere Grundschüler einen Vormittag lang ausführlich mit einem Bereich aus der Geometrie, nämlich mit dem Thema Ansichten. Dazu hatten die Grundschullehrerinnen viele verschiedene und abwechslungsreiche Lernstationen in den Klassenzimmern vorbereitet. Nach einer gemeinsamen Einführung konnten die Kinder nun anhand eines Laufzettels auswählen, an welcher Station sie arbeiten und welche Aufgaben sie lösen wollten. Besonders beliebt waren die Aufgaben, die an den schuleigenen Tablets erledigt werden konnten.