„Pädagogik als Basis neuer Friedensdidaktik. Die Herausforderung der Lehrplan-Arbeit.“
Der Lehrplan der Waldorfschule zielt nicht auf fachliches Wissen, sondern auf die Ausbildung von gesellschaftlichen Fähigkeiten.
Diese sind aufgebaut auf Qualitäten wie Kommunikationsfähigkeit, Durchsetzungsvermögen, aber ebenso auch soziale Empathie und Fähigkeit zu friedlichen Konfliktlösungen.
Darin zeigt sich, dass Waldorfschulen im Kern in Theorie und Praxis einen Beitrag zur gesellschaftlichen Gestaltung bilden.
Marcus Schneider ist Dozent an der Akademie für anthroposophische Pädagogik in Dornach und zudem Vorsitzender des Paracelsus-Zweiges in Basel.
Eintritt frei – um Spenden wird gebeten.
Veranstaltungsort: Musiksaal –
Freie Waldorfschule, Ahornstr. 41 in Faurndau