Pädagogische Tage an der Brechenmacher-Grundschule

Während die Kinder verlängerte Faschingsferien genießen konnten, nutzten die Kolleginnen der Brechenmacher-Grundschule zwei intensive pädagogische Tage, um die inhaltliche und konzeptionelle Weiterentwicklung ihrer Schule voranzubringen. Im Mittelpunkt stand dabei das zukunftsorientierte pädagogische Konzept der Grundschule, das architektonisch im geplanten Neubau umgesetzt werden soll. Dieses beschreibt, wie Lernen künftig räumlich gestaltet werden soll. Gemeinsam wurde erarbeitet, wie moderne Lernumgebungen, flexible Raumkonzepte und zeitgemäße Unterrichtsformen sinnvoll miteinander verbunden werden können.

Die Lehrkräfte beschäftigten sich unter anderem mit der Gestaltung von Lernlandschaften, die selbstständiges und gemeinschaftliches Arbeiten gleichermaßen ermöglichen. Ziel ist es, pädagogische Inhalte und bauliche Strukturen von Anfang an aufeinander abzustimmen.

Eine wertvolle Ergänzung bildeten Gespräche mit den Mitarbeiterinnen der kommunalen Schulkindbetreuung über die weitere pädagogische Zusammenarbeit.

Die beiden Tage waren geprägt von intensivem Austausch, kreativen Ideen und einem gemeinsamen Blick in die Zukunft. Mit viel Engagement und Teamgeist wurde damit ein wichtiger Grundstein für die weitere Schulentwicklung gelegt.