Plätzchenbacken verbindet – Kinder bauen Brücken in Biesingen

Es duftet nach Vanille und Zimt im Kindergarten Löwenzahn: Am Freitag, 7. November, wurde die Einrichtung in eine fröhliche Backstube verwandelt. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Klasse A4 der Karl-Wacker-Schule Donaueschingen – deren Kooperationsklasse an der Ostbaarschule Oberbaldingen angesiedelt ist – rollten, stachen und verzierten die Kindergartenkinder eifrig Plätzchen.

Der Besuch war Teil der Kooperation zwischen dem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und dem Kindergarten Löwenzahn. Ziel solcher Begegnungen ist es, Berührungsängste abzubauen und gegenseitiges Verständnis zu fördern.

„Durch das gemeinsame Tun lernen die Kinder voneinander – ganz natürlich, auf Augenhöhe und mit viel Freude“, betont Klassenlehrerin Frau Kampf. Auch Kindergartenleiterin Frau Schuster freut sich über die Zusammenarbeit: „Die Kinder begegnen sich hier ganz ohne Vorurteile. Das ist gelebte Inklusion.“

Während die jüngeren Kinder fleißig Teig ausstechen und Plätzchen verzieren, unterstützen die älteren Schülerinnen und Schüler sie geduldig. So erleben sie, wie wertvoll ihre Hilfe ist – und stärken dabei Selbstvertrauen, soziale Kompetenz und Resilienz.

Die gebackenen Plätzchen werden auf dem Weihnachtsmarkt in Bad Dürrheim verkauft, der Erlös kommt dem Kindergarten Löwenzahn zugute. Unterstützt wurde die Aktion von Frau Winter, der FSJlerin der A4-Klasse, sowie dem gesamten Team des Kindergartens.

Schon jetzt steht fest: Das Backen war nicht nur süß im Geschmack, sondern auch im Ergebnis. Denn wenn Kinder gemeinsam handeln, entstehen nicht nur Plätzchen – sondern auch Freundschaften und Brücken, die bleiben.