Schule mal anders erleben

In der 2. Themenwoche, die im Zeichen der Leitperspektiven – Prävention und Gesundheitsförderung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Verbraucherbildung, Bildung für Toleranz und Vielfalt und Demokratiebildung – stand, bereiteten neben den Lehrkräften auch externe Partner aus Prävention und Wirtschaft interessante Angebote für die verschiedenen Jahrgangsstufen vor.
Der Jahrgang 5, der mit allen Sinnen die Welt entdeckte, nahm z. B. an einem Workshop der AOK zur gesunden Ernährung teil, beschäftigte sich biologisch und künstlerisch mit dem Sehsinn, führte Hörexperimente durch oder schulte den Gleichgewichtssinn bei sportlichen Kooperationsspielen.
Mit der realen und der digitalen Welt, ihren Möglichkeiten, aber auch ihren Gefahren, beschäftigten sich die Sechstklässler. Herr Ehmann von der Polizei führte dazu die Gewaltprävention durch und wie sich Schülerinnen und Schüler vor den Gefahren bei der Nutzung von Social Media schützen, vermittelten ihnen Kolleginnen und Kollegen. Da das Vapen – das Rauchen der E-Zigarette – unter den Jugendlichen leider immer beliebter wird, gab es zu diesem Thema ebenfalls einen Workshop, in dem unter anderem über die Auswirkungen auf den Körper gesprochen wurde. Warn- bzw. Aufklärungsplakate, die die Schülerinnen und Schüler im Anschluss erstellten, sollen Kinder und Jugendliche darüber aufklären.
Es ist nicht immer einfach die Herausforderung in Schule und Alltag zu meistern, deshalb beschäftigte sich damit die Jahrgangsstufe 7. Beim Besuch des Ernährungszentrums Bruchsal ging es um „Fastfood mal anders“ und wenn Schülerinnen und Schüler Präsentationen für den Unterricht oder Prüfungen erstellen müssen, benötigen sie Kompetenzen im Umgang mit digitalen Programmen wie Powerpoint, Sketchnote, oder Keynote. Diese Schulung übernahmen verschiedene Lehrkräfte der Schule.
Abgerundet wurde diese zweite Themenwoche schließlich mit Ausflügen z. B. ins Theater und weiteren Lerngängen.

Die Jahrgänge 8 und 9 absolvierten während dieser Zeit ihr Berufspraktikum, informierten sich über interessante Berufe oder stellten sich Betrieben schon als mögliche zukünftige Auszubildende vor. Die Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen 10 erhielten währenddessen ein Intensivprüfungstraining und legten die Kommunikationsprüfung im Fach Englisch ab.