Siebtklässler sezieren Schweineaugen

Ein etwas anderer Unterricht erwartete die Klassen 7a und 7b der Konrad-Adenauer-Gemeinschaftsschule in der letzten Woche. Im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts in den Fächern Physik und Biologie untersuchten die Schülerinnen und Schüler in Partnerarbeit echte Schweineaugen. Ziel der Unterrichtseinheit war es, theoretische Inhalte rund um den Aufbau und die Funktion des Auges nicht nur aus dem Lehrbuch kennenzulernen, sondern direkt an einem realen Objekt zu erforschen.

Ausgestattet mit Pinzetten, Skalpellen und viel Neugier machten sich die Jugendlichen daran, die einzelnen Bestandteile des Auges freizulegen und genauer zu betrachten. Dabei konnten sie Strukturen wie Hornhaut, Linse oder Glaskörper entdecken und mit dem zuvor im Unterricht gelernten Wissen verbinden. Besonders spannend war für viele Schülerinnen und Schüler zu sehen, wie die einzelnen Teile des Auges tatsächlich aufgebaut sind und zusammenarbeiten.

Anfangs war bei einigen noch ein wenig Zurückhaltung und Ekel zu spüren. Doch schon nach kurzer Zeit überwog das wissenschaftliche Interesse deutlich. Die meisten arbeiteten konzentriert und tauschten ihre Beobachtungen mit ihren Partnerinnen und Partnern aus.

Diese Unterrichtsstunde machte deutlich, wie hilfreich praktische Experimente für das Verständnis naturwissenschaftlicher Themen sein können. Indem die Schülerinnen und Schüler selbst untersuchten, schnitten und beobachteten, wurde der Aufbau des Auges nicht nur gelernt, sondern wirklich nachvollzogen. Ein Unterricht, der vielen sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.

R. E.