Soziales Sportprojekt: Erster MiniDöffiCup

Nicht alle Schülerinnen und Schüler setzten sich in der Woche vor den Osterferien kurzzeitig nach England ab: Eine Gruppe aus 14 Jugendlichen blieb in der Schule und konnte sich an einer anderen Stelle lohnend in die Schulgemeinschaft einbringen.
Sie planten für ihre jüngeren Mitschüler/innen den ersten MiniDöffiCup der GMS Döffingen. Dazu wurde auf das Programm von “Jugend trainiert“ zurückgegriffen und durch eigene Ideen ergänzt.
„Frau Brunner, Frau Gmeiner und Frau Schwarz unterstützten uns bei Planung und Umsetzung,“ berichtete Nils. Leonie fügte hinzu: „Mit Frau Theimel machten wir den Management-Teil und lernten eine SWOT-Analyse kennen, um unsere Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken genauer unter die Lupe zu nehmen.“

Insgesamt zwei ganze Tage planten die Achtklässler das Pendant zum DöffiCup der Sekundarstufe für die jüngsten Kinder der Schule und achteten dabei auf Abwechslung der Bewegungsformen.
Am Freitag vor den Osterferien war es dann so weit: Zum Aufbau trafen sich die Mitglieder des Planungsteams mit Doris Gmeiner und Christina Brunner zur ersten Stunde und die folgenden zwei Doppelstunden kamen zunächst die Klassen 1/2 und anschließend 3/4, um sich an elf Stationen Punkte zu erarbeiten. Dafür hüpften sie mit Ostereiern um die Wette, warfen Kirschkernsäckchen so weit sie konnten, bewiesen sich in einem Parcours oder bei einer Ballschlacht und zeigten Teamspirit beim Kampf um das richtige TicTacToeMuster. Die Klassenlehrerinnen der Primarstufe begleiteten ihre Schülerinnen und Schüler zur Wiesengrundhalle.

Die Auswertung der Ergebnisse ist Teil des Planungsprozesses und findet daher in den Tagen nach den Ferien gemeinsam mit den Achtern statt, die auch die einzelnen Stationen und Abläufe reflektieren sollen, um für die nächste Gruppe Hinweise hinterlassen zu können.

Besonders stolz zeigte sich die Schulleiterin, dass sich die Gruppe Achtklässler und Achtklässlerinnen so motiviert und umsichtig engagiert hatte: „Ganz offensichtlich ist es jedem gelungen, sich einzubringen und dadurch auch selbst ein Erfolgserlebnis zu verbuchen. Das ist so wichtig für unsere Schüler – egal in welchem Alter! Danke an unsere tollen Achter; ich bin absolut stolz – a job well done!“

Die strahlenden Gesichter sprechen für sich und eine neue Tradition ist etabliert – wir freuen uns auf den nächsten MiniDöffiCup!