Tag der offenen Tür an den Beruflichen Schulen Oberndorf-Sulz

Vergangene Woche fand der Tag der offenen Tür an den Beruflichen Schulen Oberndorf-Sulz statt. Ab 14:30 Uhr informierten Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler an beiden Standorten über die vielfältigen Möglichkeiten und die unterschiedlichen Schularten.

Mit Beginn der Veranstaltungen fanden sich viele Interessierte am Standort Sulz ein, die von Schülerinnen und Schüler als Guides in Empfang genommen wurden, die sie zu den Klassenzimmern führten, in denen das Wirtschaftsgymnasium, mit den Tabletklassen, sowie das Berufskolleg I und II mit den Übungsfirmen vorgestellt wurden.

Den ganzen Nachmittag herrschte reges Interesse: Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen waren mit ihren Eltern gekommen und erkundigten sich zum schulischen Angebot und auch über die Aufnahmevoraussetzungen und die unterschiedlichen Abschlüsse. Die Lehrkräfte informierten über das Wirtschaftsgymnasium, das innerhalb von drei Jahren zum Abitur (Allgemeine Hochschulreife) führt, sowie über das Berufskolleg, das nach zwei Jahren mit der Fachhochschulreife (sowie dem Wirtschaftsassistenten) abgeschlossen werden kann.

Daneben stießen auch die Infostände zu den außerschulischen Angeboten und Aktivitäten auf großes Interesse: Neben dem Stand des Beratungs- und Unterstützungsteams erfreute sich insbesondere die Slideshow und der Stand zu Erasmus+ und dem Spanienaustausch großer Beliebtheit.

Die Rückmeldungen der Interessierten waren positiv und potenzielle Schülerinnen und Schüler freuten sich, Einblicke in die Nutzung der Tablets, naturwissenschaftliche Experimente sowie die Abläufe in der Übungsfirma zu erlangen.

Diese und die weiteren Schularten, wie u.a. die einjährige Berufsfachschule und das AVdual, die am Standort Oberndorf angesiedelt sind, präsentierten Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte zentral im dortigen Filmsaal. Auch hier stieß das Angebot auf reges Interesse und auch im dortigen Hauswirtschaftsbereich, der für leckere Snacks gesorgt hatte, wurde die Chance genutzt, mit Schülerinnen und Schülern ins Gespräch zu kommen.