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WerkrealschülerInnen klotzen ran – KooBO-Projekt an der Carl-Dänzer-Schule

Im Rahmen des Programms KooBO (Kooperative Berufsorientierung) fand an der Carl-Dänzer-Schule ein praxisorientiertes Projekt zur beruflichen Orientierung...
Es ist vollbracht!Foto: Lüdcke

Im Rahmen des Programms KooBO (Kooperative Berufsorientierung) fand an der Carl-Dänzer-Schule ein praxisorientiertes Projekt zur beruflichen Orientierung statt. KooBO vereint verschiedene Projekte in Baden-Württemberg, die außerhalb des regulären und benoteten Unterrichts durchgeführt werden. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern durch praktische Tätigkeiten Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder zu ermöglichen. Unterstützt werden die Projekte häufig von außerschulischen Kooperationspartnern.

Die Projekte innerhalb von KooBO unterscheiden sich hinsichtlich Ablauf, inhaltlicher Schwerpunkte und Zielgruppen. Gemeinsam ist ihnen jedoch der Fokus auf praktisches Arbeiten und erfahrungsorientiertes Lernen.

Das Projekt an der Carl-Dänzer-Schule wurde im Zeitraum vom 20. bis 23. April 2026 durchgeführt. Insgesamt nahmen elf Schülerinnen und Schüler daran teil. Begleitet und unterstützt wurden sie von drei Mitarbeitenden einer Werkstattschule, die ihr fachliches Wissen einbrachten und die praktische Umsetzung anleiteten.

Im Mittelpunkt des Projekts stand die Verschönerung und funktionale Gestaltung des Außenklassenzimmers der Schule. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten dabei aktiv an der Planung und Umsetzung verschiedener Baumaßnahmen. Im Verlauf des Projekts entstanden drei neue Sitzgelegenheiten, die den Aufenthaltsbereich deutlich aufwerten. Zusätzlich wurde eine Sichtschutzwand errichtet, die für mehr Privatsphäre sorgt und den Raum angenehmer nutzbar macht.

Durch die praktische Arbeit konnten die Teilnehmenden wichtige Erfahrungen sammeln. Sie lernten den Umgang mit Werkzeugen, entwickelten handwerkliche Fähigkeiten und arbeiteten im Team an einem gemeinsamen Ziel. Gleichzeitig erhielten sie einen realistischen Einblick in handwerkliche Tätigkeiten und mögliche berufliche Perspektiven.

Neben den praktischen Ergebnissen stand vor allem der Lernprozess im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler übernahmen Verantwortung, brachten eigene Ideen ein und erlebten, wie aus Planung konkrete Ergebnisse entstehen. Dies stärkte nicht nur ihre fachlichen Kompetenzen, sondern auch ihre Selbstständigkeit und ihr Selbstvertrauen.

Auch auf Landesebene wird das KooBO-Programm kontinuierlich weiterentwickelt. So wurde im April 2025 ein neuer Förderaufruf für die Schuljahre 2025/2026 und 2026/2027 veröffentlicht. Zudem geben seit Juli 2024 veröffentlichte Einblicke in vergangene Projekte sowie Erfahrungsberichte von Beteiligten einen anschaulichen Überblick über die Vielfalt und Wirkung der Projekte.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das KooBO-Projekt an der Carl-Dänzer-Schule ein voller Erfolg war. Es hat nicht nur zur Verschönerung des Schulgeländes beigetragen, sondern den Schülerinnen und Schülern auch wertvolle praktische Erfahrungen und wichtige Impulse für ihre berufliche Orientierung vermittelt.

LÜN

Alle Beteiligten stolz und zufrieden nach getaner Arbeit.Foto: Lüdcke
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Ausgabe 18/2026
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