Ein besonderer Start ins neue Schuljahr: Gleich zweimal durfte die Parkringschule in dieser Woche Neuzugänge begrüßen. Insgesamt wurden vier erste Klassen sowie zwei fünfte Klassen feierlich eingeschult.
Am Samstag, den 20. September 2025, war es endlich soweit: Über 80 aufgeregte und fröhliche Erstklässler wurden an der Parkringschule eingeschult.
Der festliche Tag begann um 9.30 Uhr mit einem Einschulungsgottesdienst in der Kirche. Frau Ochs und Frau Wendler gestalteten den Gottesdienst kind- und familiengerecht mit vielen schönen Momenten und wurden von Herrn Rehorst musikalisch begleitet. Jedes Kind erhielt dabei seinen ganz persönlichen Segen – ein bewegender Auftakt für diesen besonderen Lebensabschnitt.
Im Anschluss versammelten sich alle in der Sporthalle der Parkringschule. Dort wartete eine liebevoll vorbereitete Aufführung der Zweitklässler. Mit großem Einsatz hatten sie ein Theaterstück einstudiert, das musikalische, tänzerische und sportliche Elemente verband – vom Gesang über Tanzeinlagen bis hin zu Seilhüpfen war alles dabei. Die Zuschauer waren begeistert und der Applaus zeigte, wie sehr sich die Mühe gelohnt hatte.
Auch Herr Glantz, der Schulleiter, richtete herzliche Worte an die Erstklassfamilien und hieß die neuen Schülerinnen und Schüler in der Schulgemeinschaft willkommen. Während die Kinder danach ihre erste Unterrichtsstunde mit ihren neuen Lehrerinnen und Klassenkameraden erlebten, wurden die Eltern von den Zweitklasseltern, dem Elternbeirat und dem Förderverein bestens bewirtet.
Für die Kinder war der erste Besuch im Klassenzimmer besonders aufregend: Sie durften ihren neuen Platz entdecken, sich gegenseitig kennenlernen und sogar schon eine kleine erste Hausaufgabe mitnehmen. Schließlich endete dieser spannende Tag damit, dass die Kinder wieder in die Arme ihrer Familien zurückkehrten.
Bei strahlendem Spätsommerwetter war die Einschulung an der Parkringschule ein rundum gelungenes Fest – ein schöner Start in die gemeinsame Schulzeit, an den sich Kinder, Eltern und Lehrkräfte sicher noch lange erinnern werden.