Die „Flusskrebse“ und „Seeotter“ haben die ersten warmen Frühlingstage für gemeinsame Spaziergänge genutzt. Dabei gab es für die Kinder vieles zu entdecken. Mit großen Augen und viel Neugier erkundeten sie ihre Umgebung und hielten immer wieder an, um kleine Veränderungen in der Natur zu beobachten.
Besonders die vielen bunten Frühlingsblumen weckten das Interesse der Kinder. Gemeinsam entdeckten wir Krokusse, Narzissen und die ersten Tulpen, die aus der Erde wachsen und den Frühling ankündigen. Die Kinder betrachteten die Blumen ganz genau, staunten über die verschiedenen Farben und zeigten begeistert auf ihre Entdeckungen.
Solche Ausflüge bieten den Kindern die Möglichkeit, ihre Umwelt aktiv zu erleben und die Natur mit allen Sinnen wahrzunehmen. Sie können sehen, riechen, fühlen und dabei die ersten Erfahrungen mit den Veränderungen der Jahreszeiten sammeln.
Unser Frühlingsspaziergang wird in den kommenden Tagen auch Thema im Morgenkreis sein. Gemeinsam möchten wir dort noch einmal über unsere Entdeckungen sprechen, Bilder anschauen und überlegen, welche Zeichen des Frühlings wir vielleicht bald entdecken können.
So bleibt der Spaziergang nicht nur eine schöne Erinnerung, sondern wird auch Ausgangspunkt für weitere Gespräche und Lernmomente rund um den Frühling.


