Zweitklässler erforschen den winterlichen Wald

Drei Anläufe brauchte es – doch dann hat es endlich geklappt: Die Klassen 2a und 2b der Naturpark-Grundschule Dobel konnten ihr Wintermodul der „Jahreszeitlichen Lerngänge in den Wald“ durchführen. Mehrmals zuvor musste der Termin für eine Klasse wegen starkem Regen und heftigen Windböen kurzfristig abgesagt werden. Umso größer war die Freude, als sich die Schülerinnen und Schüler schließlich mit ihren Entdeckerwesten auf den Weg in den Dobler Wald machen konnten. Gemeinsam mit der Naturpädagogin Regine Schirmer erkundeten die Kinder, wie Tiere den Winter überstehen. Bereits im Sachunterricht hatten sie sich mit den verschiedenen Überlebensstrategien beschäftigt – nun konnten sie ihr Wissen direkt draußen anwenden.

Beim Pirschpfad entdeckten die jungen Naturforscher verschiedene Tiere und ordneten sie den passenden Strategien zu: Winterschlaf, Winterruhe, Winterstarre, Winteraktivität. Ebenso wurde das Zugverhalten der Vögel besprochen. Auch Bewegung kam nicht zu kurz. Beim Laufspiel „Winterwind“ wurde es trotz kühler Temperaturen schnell warm. Anschließend waren Geschicklichkeit und Teamarbeit gefragt: In Kleingruppen bauten die Kinder ein „Winterquartier“ für ein kleines Waldtier. Dabei wurde ein Becher mit heißem Wasser – stellvertretend für ein Tier – möglichst gut geschützt. Nach rund 30 Minuten wurde nachgemessen: Während der Referenzbecher draußen stark abgekühlt war, blieb das Wasser in den selbstgebauten Quartieren deutlich wärmer. Ein spannendes Experiment, das zeigte, wie wichtig ein guter Unterschlupf für Tiere im Winter ist. Besonders interessant fanden die Kinder auch den Vergleich von Reh-Sommerfell und Winterfell, den sie selbst fühlen durften. So wurde schnell deutlich, warum viele Tiere in der kalten Jahreszeit ein dichteres Fell entwickeln.

Nach einem erlebnisreichen Vormittag im Wald kehrten die Zweitklässler zur Schule zurück und ließen ihre Entdeckungen im Abschlusskreis noch einmal Revue passieren. Schon jetzt freuen sich alle auf den nächsten Teil des Moduls: Zum Frühling im April geht es erneut in den Wald – dann stehen die heimischen Vögel und ihr Nachwuchs im Mittelpunkt der Entdeckertour.